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新聞を使って「主体的に学ぶ」ための新企画。新聞記事をもとにして、社会問題を調べてみたり議論してみたり―。月に一度、学習で利用しやすいテーマをピックアップして掲載していきますのでご利用下さい。お問い合わせは産経新聞大阪本社NIE事務局(https://sankei-kyoiku.com/)。出前授業のご相談なども受け付けます。 ▼「教育プロジェクト@産経」のホームページはこちらをクリック(外部サイト:https://sankei-kyoiku.com/ )

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新聞記事を手がかりに議論する

 NIEに取り組み始めてまもなく、「NIE教養ゼミ」という放課後の課外授業を行っていました。記事を手がかりに小論文を書き、それをたたき台にして討論するというものです。【続きを読む】

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  • 【NIE@産経・カマティーのNIE事始め(6)】新聞記事を手がかりに議論する
  • 【NIE@産経・新聞で学ぼう(6)】世界遺産登録=価値の“証明” 百舌鳥・古市古墳群、国内推薦決定
  • 【西論】主体的な学びとは NIE用いた教育手法開発を
  • 【NIE@産経・実践校から(5)】「明るい社会」記事もとに考える 生駒市立光明中学校
  • 【NIE@産経・カマティーのNIE事始め(5)】ニュースを振り返ろう
  • 【NIE@産経・新聞で学ぼう(5)】台風・豪雨身を守るには 避難場所や経路確認…一人一人が備えて
  • NIE全国大会、名古屋国際会議場で始まる 主体的な学びの可能性と必要性探る
  • 【教育プロジェクト@産経】ワークシートも掲載…NIEや教育支援活動など紹介、ホームページ公開
  • 役になりきり人権を勉強、NIEで新聞の読み方も 大阪・門真の中学校
  • 【NIE@産経・実践校から(4)】「主体的な学び」めざし初会合 岡山NIE研究会

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