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【高校指導要領改定案】実社会意識し討論や論述 古典は解説論文や翻案小説も 

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【高校指導要領改定案】
実社会意識し討論や論述 古典は解説論文や翻案小説も 

 こうした言語能力を学習の基盤として、ほかの教科・科目でも議論したり、観察や調査の過程と結果を報告書にまとめたりする言語活動を充実させる。

 例えば公民科の「公共」で、メディアが発信する情報を批判的に読み解くメディア・リテラシーの育成を図る際に、情報を収集・整理してまとめる過程で、情報の妥当性や信頼性を検討するなどの活動を行う。

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